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【德国留学日记】组队学习之“欢乐颂”

2016-6-10 14:05:49  来源:一起去留学 阅读(391人参与) 收藏本文
导读:这学期最终选了5门课,其中4门课要求完成一个小组项目(Group Work)来计入期末总成绩,除此之外,我还修了一个12学分(ECTS)的实践项目,整个学期过得节奏挺紧张的

      这学期最终选了5门课,其中4门课要求完成一个小组项目(Group Work)来计入期末总成绩,除此之外,我还修了一个12学分(ECTS)的实践项目,整个学期过得节奏挺紧张的。最近刚刚忙完了4门课的所有小组项目,所以就趁热打铁地给大家分享其中的“欢乐颂”,只不过这次的五美换成了5个小组项目。不同课程的小组项目要求会不一样,通常是需要和其他同学共同完成课程相关的任务,比如案例分析、特定课题的研究或者交付某个软件应用,因此每个小组项目的持续时间也不同,从几周到几个月都有,需要自己课外查询很多资料,还要经常开讨论会,期末的时候还需要上台做展示,所以虽然不是以上课的形式,但整个过程会花费大量的时间和精力。

      先提几句背景知识,在我的学校,注册课程和注册考试是独立的,所以会出现无论在学期何时,都可以选择退课、不注册考试的情况。这也为我后面做小组项目的坑爹经历提供了充足的先天条件。流程的话,一般是教授分配好组或者自己组队后,拿到任务就可以开干了。线上方面,大家一般会建一个WhatsApp或Facebook群组用来日常沟通,Google Drive或Dropbox则用来做文件分享,另外集聊天与文件分享为一体的Slack在这边也非常流行,如果项目里有涉及到代码任务的话,Github也是很常用的工具。至于线下,大家一般会去图书馆专门的讨论区讨论,学校的硬件设备还是给力的,有屏幕投影,还可以预定会议室。

      下面就该仔细说我这学期的5个小组项目了,第一个小组项目是Information Resource Management这门课要求写的一个案例报告,组员是随机分配,一开始我们组是7个人,后来有一个同学退了这门课,组员就剩下6个人了——4个德国同学外加两名中国同学。因为这个案例报告只占期末的20%,页数要求只有5页,刚好报告分为3部分,所以就每两个人负责一部分。我和一名德国男生一起负责最后一部分,一开始是各自写,然后再比较合成一份,整个过程还算顺利。但是在这种德国人比较多的组会出现一种情况是讨论比较热烈的时候,德国同学就开始飚德语了,这时候的我就会不容易跟上去他们的节奏。

      至于Methods and Theories in Information Systems 这门课的小组项目,组员也是随机分配,一开始是4个人,后来2位同学相继退掉了这门课,然后只剩下我和一名德国男生了,另外一个小组更夸张,最后只剩下一名组员。这门课的小组任务是读一篇随机分配到的学术论文,然后在课堂上要做该论文的内容报告,分数占期末的30%,幸运的是这位德国男生非常给力,因为那时候我是3个项目同步进行,有点力不从心,他就非常善解人意地承担了大部分工作,所以整个合作过程非常顺利,后面跟他还有一些比较有意思的经历,下次再分享给大家。

      Product Management and Design in Software这门课也是自由组队,一开始我和另外一名中国女生准备和另外两位德国男生组队,没想到那两位德国同学临时反悔了,跑去跟其他人组队了。于是我和中国女生就被助教安排和另外一名德国男生还有一名乌克兰女生组队了,但是到中途的时候,同组的中国女生退掉了这门课,看到这里大家有木有发现一个现象——以上的小组项目,每个都有人中途退出!是的,大家可以想象做项目做到一半有人退出,心情真的是很复杂的。这门课的小组项目是做我们学校的IT平台的评估和规划,占期末成绩的40%,在做其中的竞争分析时,我们会从全球范围内做分析,这是和本科做类似项目一个很不一样的点,视野会更开阔,但是对搜寻信息的能力要求也高了。同时因为是由来自3个不同国籍的同学组成的队,所以经常讨论的时候就感觉大家观点完全不一致,这种时候对于分析和据理力争的能力又是一种考验,有一次我都要和那位德国男生吵起来了,我觉得他的提议太过于保守,他又觉得我的提议毫无根据,最后还是乌克兰女生出来圆场了。所幸最后还是如期交付了项目报告——20页的正文和26页的附录。哈哈,第一次写出附录比正文还多的报告:)

      Data Mining这门课,则是和一位台湾女生还有两位来自印度的交换生组队。我们的任务是自主选择一定的数据集,然后进行数据挖掘。一开始和印度同学沟通时,我真心地表示要被他们浓重的口音吓到了,到了项目最后我依旧不能完全听懂他们的英语,不过其中的一位印度同学非常的勤奋,并且有完美主义倾向,还是令我相当地佩服,做报告的当天早上还发了3个版本的PPT给大家。后来和他们聊天才知道他们是MBA学生,马上就要回印度工作了。这个项目有点坎坷的是我们小组和另外两个小组选用了一模一样的数据集,所以难以避免的形成了竞争,最后做报告的时候,教授就特意安排这三组依次报告来做比较,压力徒增。

     最后必须得说一下一把辛酸泪的实践项目。一般每个实践小组都是5-8人,到了我这组只有3个人了,我和一名韩国男生还有一名土耳其女生,然后中途韩国同学退学了,就这样潇洒地退学了,我表示听到这个消息的时候,整个人都懵了,立马退掉了一门课(其实我在学期初选了6门课)。只剩下两个人的组,教授说无论怎样也必须得做下去,这个实践项目从一开始就在编程,然而只有两个人,且编程能力都不强,可想而知这个实践项目进行得多么艰难,期间我不得已地找了国内和美国的同学来帮忙,截止到写这篇文章,这个实践项目还没做完,所以期末考试完后,还要继续做项目,完全不可能回国。

     的确,从这学期做小组项目的经历来看,真的是不断有人退出的过程,甚至有时都怀疑自己是招惹什么了吗?5个项目里的4个项目,中途都有人退出,外加语言问题、思维不同,每次开会都是一场拉锯战,耗时耗精力,经常有种累觉不爱的感觉。然后朋友还调侃道这就是创业啊,一下子就被逗乐了,谁说不是呢?出国,大概就是为了经历这些你在国内绝对不可能体验到的事物吧。在和不同国家的同学一起做小组项目之后虽然会发现自己很多的弱点,比如我就会觉得自己还是过于害羞了,表达能力不太强,但是同时也会发现很有趣的事情,会去了解大家的文化背景、兴趣爱好,碰到志同道合的说不定还可以一起去业余玩耍啦,比如和印度同学有一次一起吃饭就聊到喜欢的日本漫画,就开始聊海贼王、火影忍者,后来还发现他还很喜欢玩游戏比如Dota、CS,这种能聊到一起的感觉是很特别的,通过他们,了解这个世界的相同与不同,多么有趣!

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